自2019年起，我校創設旅游管理專業，創新性地推出了全面且專業的“二全一制”人才培育模式，全面引導和激發在校學生對旅游管理領域的熱情與興趣。本篇文章將詳細剖析此模式的運作機制及對學生產生的深遠影響。

全過程育人：從入學到畢業的陪伴

全過程育人體制致力于教師從新生報到之日起即貼身相伴，通過嚴謹導師制，全方位助力學生成長。該體系不但重視學術指導，更加注重思想政治教育以及綜合素質的提高。教師將全程陪同和監護，確保每位學生在整個大學生涯中得到持續性的指導與幫助。

此教學模式給予學子充分后援，讓他們深感并非孤軍作戰，而是有團隊攜手助力。教師會定期了解學生的學業和生活動態，解決困難問題。全面周到的關懷使學生感到溫暖，并提升他們面對未來挑戰的自信心。

全時空育人：打破時空限制的學習

"全時空育人"理念，旨在革新教育舊制，借助網絡教學資源與新型傳媒，融合傳統授課方式，以達成線上線下無縫隙連通的多元化教學樣式。從而為學子提供隨時隨地的學習環境，解除地域和時間限制。

在該模式下，學員可以根據自己的時間選擇適合的學習路徑和知識內容。無論是選擇線上自我探索還是親自參加課堂討論，都能有效擴充學術素養并累積實踐經驗。這種靈活的學習方式也能激勵學員更加主動地投身于學習之中，進而提高學習效率和培養學習熱情。

課程思政教育：培養正確的就業觀

遵循“課程思政主題、深度研究和競賽實踐”策略，湖南財政經濟學院旅游管理專業致力于培育創新就業理念突出的學生。我們緊跟各類學科與活動腳步，實時洞察旅游行業的發展趨勢及就業機會動向，以便更好地引導和塑造學生對職業領域的深刻理解及認識。

在此研修過程中，學員深度涉獵專業知識，培養出自我規劃職業路徑的能力。通過挖掘個人興趣與行業發展趨勢間的聯系，以期增強未來職場上的競爭力和信心。

創新創業訓練：提升學生的創新能力

湖南財政經濟學院通過實施"創新創業訓練計劃”“學科競賽”及"挑戰杯”等多元化項目，有效提升了旅游管理專業學生的創新創業素養。此項舉措不僅為學生提供了學術成果展示的舞臺，更為關鍵的是使得他們在實際操練中得到了創新思維以及問題解決能力的鍛煉。

在此過程中，學員逐步培養了以實踐為導向，深入剖析問題本質并激發創新思維的素養。通過參加豐富多樣的項目和競賽活動，學員得以豐富和加深學術積累，同時在集體協作的環境下錘煉高超的溝通技巧和協同作戰能力。這些珍貴的實踐經歷必將為他們開創美好的職業前景打下堅實基礎。

課程實踐教學改革：鍛煉學生的動手能力

通過整合高校及企業資源，將教學與創新創業孵化中心對接，湖南財政經濟學院讓旅游管理專業順利開展了企業化的實踐課程。這種策略使得學生能更深入地理解旅游行業的現實環境，并增強了其實際操作能力。

學員們在其中深入領悟了如何將理論應用于實際操作，不僅深度了解旅游行業的運行機制，且通過參與大量實踐項目提高技術能力。這些寶貴經驗幫助他們建立起強大的自信和競爭優勢，為未來職業發展奠定堅實基礎。

線上線下混合式教學：提高課程教學效果

湖南財政經濟學院借鑒QQ、微信、超星等多樣化網絡平臺的獨特優勢，正式啟動旅游管理專業課程的混合式教學改革項目與各層級精品課程的申請事宜。此舉有效提高了教學水平，極大地鼓舞了學生們的求知欲望。

在這一教育模式下，學生可依據個人興趣和需要，調整學習方向和方式。學生既能夠通過在線課程進行自主研究，也可以參與實體課堂的即時討論。這種截然不同的教學方式，讓學生能夠獲取更廣泛的知識和技能，同時在學習過程中感受到樂趣。

師生互動：加深相互了解

自旅游管理教師帶領學生參加第七屆（2020年）湖南省高校旅游類專業綜合技能比賽以來，師生間的默契和依存度得到了顯著增強。參賽學生對導師的信任程度大幅提高，師生情誼更深厚牢固。這種良好的互動不僅讓學生深切感受到了老師的關心與支持，同時也激發了他們在比賽中的自信心和實力水平。

通過這些活動，學生得以熟練運用與教師有效溝通的策略。參賽者經過競賽這個平臺不僅僅展示了個人才華，更進一步提高了自己的人際交流和協作能力；這種豐富而富有成效的實踐經驗，有助于他們今后更加從容地面對學業和職場的各種挑戰。

專業轉出率下降：學生對專業的熱愛

在"二全一制"教學體系下，湖南財政經濟學院旅游管理專業備受廣大學生青睞，且業界普遍看好其發展潛力。值得注意的是，該專業的實際退學率正逐步降低，而第一志愿填報比例持續攀升。這一轉變不僅反映出學生對所選專業的深度熱愛，更充分印證了"二全一制"教療策略的顯著效果。

在此培訓過程中，學員不僅習得專業技術，還將所學知識運用于實踐之中，展現出卓越的應用能力。以各種形式展開的活動和項目，不僅開闊了學識視野，同時也提高了實際操作技巧以及綜合素養。全面的培養策略使他們在未來職業生涯中充滿自信，占據優勢地位。

結尾：湖南財政經濟學院的未來展望

湖南財政經濟學院精心打造“二全一制”旅游管理學科發展教學模式，旨在全方位輔就學子卓越成長與專業熱愛之源泉。今后，我院將持續升級更為科學高效的教育策略，矢志為業界培育更多卓越旅游管理英才。

關于“二全一制”育人模式的改進，歡迎各位參與評論區的積極探討，共謀湖南財政經濟學院旅游管理學系的發展之道。如本文能提供有益啟示，煩請您點擊下贊并轉發，讓更多人士了解優秀專業及其教育制度的獨特之處！

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